مرجع فایل - قابل ویرایش )
تعداد صفحه : 12
بسمه تعالي فضاي سايبر (cyber space) و آموزش رياضي. پيشرفت هاي پرشتاب علمي و تكنولوژيك در دهه هاي آخر قرن بيستم، جهان را وارد عرصه جديدي كرده است كه تقريباً همه امور زندگي بشري را تحت تأثير خود قرار داده است. پيشرفتهاي چشمگير در عرصه ارتباطات با راه يافتن ماهواره ها به منازل و تركيب رايانه ها با مودم و خط تلفن، انقلابي را در جهان رقم زده است كه دانشمندان از آن به عنوان انقلاب ديجيتال يا انفجار اطلاعات نام مي برند. اين انقلاب با ايجاد شبكه هاي جهاني اطلاعات و ارتباطات و شاهراه جهاني اينترنت تكامل يافته و هم اكنون شاهد تأثيرات شگرف آن در عرصه هاي علمي، سياسي، اجتماعي، اقتصادي و فرهنگي زندگي بشري در سطوح جهاني هستيم. تعاملات و ارتباطات بشري به واسطة رايانه ها و شاهراه جهاني اينترنت بدون در نظر گرفتن جغرافياي فيزيكي فضايي را به وجود آورده است كه محققين از آن به عنوان فضاي مجازي (virtual space) و به عبارتي فضاي سايبر نتيك (cyber space) ياد مي كنند. منظور از فضاي سايبر نتيك، فضاي فراتر از جغرافيا و فضاي غير واقعي است كه مبتني بر تصوير، كلام يا صوت، مفهوم يا متن و موسيقي مي باشد. و مي تواند ارتباط يك سويه يا دو سويه و همزمان يا غير همزمان را بين دو طرف كه مي توانند هويت مشخص يا نامشخص داشته باشند و در فواصل نامشخصي از هم قرار دارند، برقرار نمايد. بنابراين ‹‹قابليت ارتباطي›› بالايي در اين فضا قابل حصول است. در واقع اينترنت فضايي را به وجود آورده است كه در آن، پژوهشگران و محققين خود را، در فضاي لايتناهي تحقيقات علمي در شاخه ها و سطوح مختلف ديده و به راحتي ضمن تبادل اطلاعات با يكديگر، سوالات و مجهولات، مطالب، دانسته ها و ندانسته هاي خود را به اشتراك مي گذارند. در اين زمينه، خصوصاً در بعد آموزش رياضي اينترنت باعث شده است كه افراد، از دانش آموز و آموزگار
قسمتی از محتوی متن پروژه میباشد که به صورت نمونه ، بعد از پرداخت آنلاین در فروشگاه فایل آنی فایل را دانلود نمایید .
« پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین »
![]()