مرجع فایل - قابل ویرایش )
تعداد صفحه : 16
تشخيص افتراقي و انتخاب درمان هدف از روشن كردن مكانيزمهاي دفاعي مختل كننده [براي بيماران] به صورتي كه در فصل 5، آمده، تنها تحت شرايط ذيل براي افراد آسيبپذير اثر كاملاً درماني خواهد داشت: 1- فاقد اختلال روان پريشي باشند. 2- مجرم بزهكار نباشند (مسابقه تجاوز جنسي، قاتل، سابقه سرقت مسلحانه، سرقتهاي بزرگ، آزارگري شنيع كودك). 3- اين افراد داراي توانمنديهاي ذيل باشند: عملكرد "من" خودمختار * عملكرد انسجام بخشي نسبتاً سالم داشته باشند (بتواند افكارش را سازمان دهد، منطقي باشد) * تا حدودي توانايي انتزاعي داشته باشد (متوجه معناي ضمني مطالب باشد، نمادها را درك كند.) * واقعيت آزمايي، تا حدودي سالم باشد (تفاوت خيالپردازي از واقعيت را بفهمد. * تا حدودي توانايي خود- مشاهدهگري داشته باشد. فرامن * تا حدودي از احساس شرم يا گناه برخوردار باشد نيرومندي "من" * بتواند افكار عجيب و غريب را تا حدودي از هشياري دور نگه دارد (شامل تفكر فرايند اوليه نيز ميباشد) * توانايي نسبي اجتناب از مواد اعتيادزا را داشته باشد و به طور كلي مهار نسبي تكانشوري داشته باشد. روابط عاطفي بين خود و ديگران در اعتماد و همدلي با افراد ديگر از مهارت قابل قبولي برخوردار باشد. به عبارت ديگر، پس از ارزيابي چند جانبه عمليات ذهني به منظور تشخيصگذاري، تعيين قابليت درمانپذيري مراجع با رويكرد روانپويشي نيز مهم است. به طور كلي مراجعيني كه دچار روانپريشي يا شرايطي نزديك به روانپريشي هستند، افرادي كه بيماريهاي جسمي مغزي دارند، و نيز افرادي كه عملكردهاي "من" و "روابط عاطفي آنها با ديگران" به شدت مختل شده است، نميتوانند از درمانپويشي بهره ببرند. پوياييهاي ناهشيار (روابط بين كشانندهها، عواطف، فرامن، و مكانيزمهاي دفاعي) به
قسمتی از محتوی متن پروژه میباشد که به صورت نمونه ، بعد از پرداخت آنلاین در فروشگاه فایل آنی فایل را دانلود نمایید .
« پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین »
![]()