فرمت فایل: ورد - Word  

مرجع فایل - قابل ویرایش ) 

تعداد صفحه : 4
ویژگیهاییکمعاونموفق هنگامیکهبلبلاننغمهسرمیدهندوبچههاباشادیواردگلستانمدرسهمیشوندپیچکهایسبزباآهنگشادیآنهامیرقصندوازدیوارگلستانبالامیروندودرختانهمراهباآنهانشاطشاخهایخودرادرهواپیچوتابمیدهندومسئولینمدرسهبادلهایپرمهردرهایبوستانعلمراباکلیدمحبتمیگشایندوگلهایتشنهرابهگشتوگذاردراینبوستاندعوتمیکنندتاازسرچشمههایآنبنوشندوسیرابشوندابرهایبهاریدوستدارندلطفخداوندرادرآنجابهامانتگذارندتاهرچهبیشترسبزوسبزترشوندکهمیگویدشروعاشسبزنیستدرحالیکهدرختانشسبزنددلهایمعلمانشسبزندخندهمدیرومعاونشسبزاستوشادیبچههانیزسبز . خداوندقطعهایازبهشتسبزخودرابهلطفدرزمینقراردادهاستپسایننعمتالهیراگرامیبداریموبایارییکدیگردربهتروسبزترشدنآنبکوشیم . یکیازارکانمهمتصمیمگیریدربرنامهریزیواجرابرنامههادرآموزشگاههاوجودمعاونتاست .معاونیکمدیربالقوهاست. اگریکساعتدرمدرسهحضورنداشتهباشدادارهآموزشگاهبااخلالروبروخواهدشد . معاونتآموزشگاههابایدویژگیهایزیادیداشتهباشدتادرکارشموفقباشد.مهمترینویژگیآنهانسبتبهدیگرانتدینتحملوتعاملاست.اوبایدفردیمتدینباشد. یعنیخداراناظربراعمالخویشبداند.پاکینفساخلاقنیکوازعلایموشاخصهایبارزاوهستندکهبایددراعمالورفتارهایشمتجلیباشد.کهبااعمالخودبهدیگرانبیاموزند.فراینددینباوریودینداریرادرخلوتطیکندوآشکارابهآنعملکند.دیگرویژگیمعاونتتحملاستمنظورازتحملصبروحوصلهداشتندرکارهاشکیباییدربرابرناملایماتاخذتصمیموقضاوتعقلاییدرفرایندکارهاواقداماتاست. تعاملسومینویژگیآنهاست. معاونتبایدباعواملوعناصرداخلوخارجمکانیکهدرآنکارمیکندتعاملداشتهباشد. برقرارینظموامنیتشاخصهیدیگرمعاوناناست. آنهابایدمقرراتآموزشیوانظباطیرابرایدانشآموزانوخانوادهآنهاتفهیمکند. ویژگیدیگرمعاونمدیریتبرنامههایآغازینوزنگتفریحاستکهبسیاربااهمیتاست.حضورمعاونانقبلازدانشآموزاندرمدرسهالزامیاست. برنامههایآغازینبایدغیرتکراریموردپسندبچههاوجذابباشد.مثلاشیوههایمتفاوتبرایتلاوتقرآنمعرفیدانشآموزانموفقدرروزهایمتعددهفتهخواندناشعاردلنشینواثرگذار،معرفیمتولدینهرماهوتبریکگفتنوقرعهکشیواهدایهدیهبهآنهاپخشنوار،سرودویاخواندنتوسطدانشآموزانبرگزاریمسابقههایدرسیاعتقادیهنریبهداشتیانظباطیوجایزهبهبرگزیدگاناستفادهازکلماتدلنشینهنگامصحبتبادانشآموزانتوجهویژهبهورزشوورزشبادانشآموزاندربارهیمدیریتزنگتفریححضورمستمرمعاوندرحیاطونظارتمستقیمبردانشآموزانگوشکردنبهحرفهاومشکلاتبچههااختصاصدادنهرقسمتازمدرسهبهیککلاسبرایکاشتنگلوگیاهپخشسرودهایشادوموسیقیهایگوشنوازوروحبخشدرزنگهایتفریحبادرنظرگرفتنمناسبتهاحضوردرجمعبچههاوجویاشدنازحالآنهادرروزبعدازغیبتآنهاوموارددیگرازویژگیهایمعاونموفقمیباشد . تاکیدبرتفاهمهرچهبیشترهمکارانبررسیراههایشناختبیشتردانشآموزانبوسیلهدبیرانمربوطهدرزمینههایجسمیعاطفیاقتصادیتهیهصندوقانتقاداتوپیشنهاداتبرایهمکاراناحترامبهحفظاموالنظارتبرتنظیماسنادودفاترمربوطه،تنظیمبودجه،نظارتمستمربهنحوهانجاموظایفکمیوکیفیعواملبرنامهریزیدرارتقاءرشداخلاقیکارکنانودانشآموزانبراساسمعیارتربیتاسلامیتهیهمقدماتونظارتبراجرایمراسممذهبی،سیاسی،تفریحی،عبادی،تنظیمبرنامهامتحانات،تنظیمبرنامههفتگیواحدآموزشی،تواناییواهتمامدربرنامهریزیآموزشیوپرورشیاداریمالیتخصصیجذبدانشآموزانوبهسازیآنهاوهماهنگسازیاعمالوروشهایانظباطیدرمورددانشآموزانازطریقهمکاران،ایجادانگیزهدرمیاندانشآموزانبوسیلهتشویقتاکیدبرویژگیهایمثبتآنهاواعتمادسازیدرمیانآنانبهرهمندیازتجربههاواندیشههایدیگرانبهشکلحضوری،بازدیدی،مطالعهای،قراردادی،همکاریمشترک،ومدیریتزبانداشتهباشد. آشناسازیهمکارانباآخرینیافتههایعلمیپژوهشیوبهرهجوییازاینیافتههادرکارادارهمدرسه،تسلطبرنوساناتوبحرانها،توجهبهبهداشتدانشآموزانوکمکازآنهادرپاکنگهداشتنمدرسهوکلاسها،وفقومدارادرادارهامورداشتهباشندچونکارسازتریناصلارتباطبادلهایدیگراناست . رحمتوملایمتبنیانادارهدرستکارهاستهرکهباملایمترفتارکندموفقمیشودشوخطبعیعاملدیگرارتباطهااست. شوخیوخندهازنظرفرهنگی،مقام،ودیگرموانعظاهریراکوتاهمیکندهمهباکسانیکهمیتوانندباآنانبخندنددوستمیشوندوسعیمیکننددرکنارآنهابمانند. بهامیدروزیکههمهیمسئولانبتوانندآنطورکهبایدوشایدبهوظایفخودعملکنندوهرمسئولازویژگیهاییکهمربوطبهخوداومیباشدبرخوردارشود.