مرجع فایل - قابل ویرایش )
تعداد صفحه : 8
مرکز آموزش بازرگاني واقعيات جوامع امروزي چنان متغير متعدد و پيچيده شدهاند که شناخت آنها بدون دسترسي سريع به اطلاعات تازه عملا غير ممکن است . بدون شناخت واقعيت تغيير آن تنها مقدور نيست بلکه عملي صحيح و اصولي نيز محسوب نمي شود تداون بسياري از نابسامانيها عمدتا از عدم شناخت درست اين معضلات ريشه مي گيرند. در دوره کنوني نياز به آموزش و استمرار آن به ضرورت غير قابل اجتنابي تبديل شده است. واقعيات پيرامون انسان با چنان سرعتي تغيير مي کند که فرد احساس مي کند اطلاعات و آموزش قبلي براي وي کافي نبوده و اگر بخواهد بهره مناسبي از زندگي ببرد همواره نيازمند آموزش جديد است . شناخت درست واصولي مسئولان اجرايي جامعه از واقعيات پيرامون نقش بسيار مهم وتعيين کننده اي در تغيير صحيح ومناسب واقعيت دارد ولياز انجا که مديران اجرايي عموما با کار برحجم و متننوعي درگير مي باشند . ديگران بايد به آنها آموزش دهندکه با واقعايت چگونه برخودر کنند تا نتيجه مناسب بيگرند اين ديگران مجموعه کساني هستند (حقيقي و حقوقي) که به اتکا پژوهش به شناخت رسيده ند و وظيفه دارند که اين اطلاعات وآگاهي ها را به سايرين انتقال دهند. ازاين رو در طراحي برنامه آموزش مسئولان اجرايي شناخت وآشنايي با نيازهاي اطلاعاتي و مسايل حوزه فعاليت مسئولان براي برنامه ريزي اهميت خاصي دارد سمينارها گردهمايي ها و هر نوع اقدامي که موجب جذب مديران اجرايي به مراکز آموزش گردد از جمله لوازم مطلوب اين ارتباط و تماس است .با توجه به مطالب فوق وضرورت اشاعه آموزش هاي بازرگاني کاربرد . موسسه مطالعات و پژوهش هاي بازرگاني به اتکا سوابق پژوهشي خود د رزمينه موضوعات اقتصادي بازرگاني مرکز آموزش بازرگاني را به عنوان ابزاري جهت انتقال يافته هاي پژوهشي به تمام مخاطبان بخش بازرگاني درخرداد ماه سال1374 تاسيس نموده است. اين مرکزبه عنوان يک نهاد آموزشي کاربردي همچون حلقه واسطي ميان محيط هاي آکادميک – دانشگاهي و دستگاههاي اجرايي است که با تغيير واقعيت و پديده هاسروکار دارند و معتقدند که قبل از تغيير بايد واقعيت را درست شناخت. هدفهاي آموزشي مرکز اموزش