فرمت فایل: ورد - Word  

مرجع فایل - قابل ویرایش ) 

تعداد صفحه : 9
ویژگی های دوره نوجوانی ودوره جوانی مقدمه ويژگيهايمنحصربهفرديكهدورهنوجوانيوبدنبالآندورهجوانيدارد،ايندورهراازديگردورههايزندگيانسانهامتمايزكردهاست،ايندورهبهزعمبسياريازانديشمندانازمهمترينوحساسترينوپرمخاطرهتريندورهزندگياست.انواعسؤالاتراراازخودميپرسدودرصددپاسخگوييميآيد.فردهنوزشخصيتثابتيپيدانكردهاست. بحرانيترينفرآينديعنيبلوغدرآستانهدورهنوجوانيرخميدهد،رفتارهايمتضاديراازاوشاهدهستيم.تغييراتوتحولاتسريعيدرايندورانچهازنظرجسمانيوچهازنظرروانيبرايويرخميدهد. درموردويژگيهاوخصوصياتنوجوانانوجوانانسخنبسيارگفتهشدهاست. دورهنوجوانيكهازدوازدهياسيزدهسالگيتاهجدهسالگيادامهدارد،هجدهسالگيمرزبيننوجوانيوجوانيميباشد.درآغازدورهنوجوانييعنيسيزدهسالگيبراينخستينبارنوجواندربارهجنسمخلففكرميكند،كهاينتفكردرآغازدورهجوانيمنجربهازدواجويميگردد.استقلالازوالديندردورهنوجوانيرخميدهدواشتغالوانتخابشيوهزندگيدردورهجوانيانجامميشود.مرحلهبلوغانسانياظهوروپيدايشنشانههايبلوغجنسيدردورهنوجوانياست . دريكتقسيمبنديدورهزندگيانسانهارابهدورانجنيني،مرحلهكودكي،نوجواني،جواني،ميانسالي،بزرگسالي،پيري،وكهولتتقسيمكردهاند.جوانيبهدورهاياززندگيجاندارانازقبيلحيوانودرختوانسانكهبهحدميانهعمرخودرسيدهباشندويابهدورهايبيانميشودكهمياندورهنوجوانيوميانساليقراردارد.سنجوانيرااز 18سالگيتا24يا26وحتي28 همگفتهاند.درعرفدورهجوانيراتاسن 40سالگيهمميگويند. دورهجوانيدورهاياززندگيانسانهاميباشدكهخاستگاهآرزوهاستواوجنشاطوانرژي،دورهجوانيويژگيهاييداردكهاوراازديگردورههايسنيمتمايزوبرترميكند،جواناناينويژگيرادارندكهميخواهندهمهچيزهاراخودشانتجربهكنندوچوندرآغازراهتجربهكردنقراردارندپسدارايتجربياتكمتريهستند.دردورهجوانيافرادتمايلبيشتريدارندتاازحالتانفعاليخارجشدهونقشفعاليدرجامعهداشتهباشند،جواناندوستدارندازاستقلالبرخوردارباشند،اينويژگيهاوتغييراتيكهازلحاظجسميوروانيدرآنهابوجودميآيد،مستعدپرورشانواعرفتارهااعمازرفتارهايمثبتازقبيلكسبدرجاتعلميوفرهنگيوورزشيورفتارهايمنفيازقبيلانواعانحرافاتاجتماعيميشوند. «جوانبعنوانيكسوژهوعامل،سعيميكندخودرابشناسدودرنظامتعامليجامعهبهمعرفهاييدستيابدتابتواندازلحاظمعرفتيخودرامعرفيكند،امابراياينكهخودرابشناساندبعضادچارآسيبسختميشود». (رباني،رسول.اصولجامعهشناسيجوانان.انتشاراتآواينور.چاپاول.1380) شناختويژگيهايدورهجوانيازاهميتخاصيبرخورداراستزيراتاماجوانانرانشناسيم،وندانيمدارايچهويژگيهايجسمانيوروانيميباشندهمچنينتاازاستعدادهايدرونيشانآگاهنباشيم،نميتوانيمآسيبهاييكهآنهاراتهديدميكندبشناسيم. امامازجوانانبهعنوانيكقدرتيادميكند،قدرتيكهميتوانددرمقابلاستكبارقياموايستادگيكند.بههميندليلاستكبارميكوشدتابابرنامههايياينقدرتراازبينببرد. اعتيادورواجفسادميانجوانانبهاينمنظورانجامميشود. «البتهفساددراينمملكتهممنحصربهاعتيادنيست،بهاعتيادواينطورفسادهادامنزدند،زيادكردند،اصلبرناماينبودهاستكهجوانهايمارابهفسادبكشند.اينهابراياينكهمبادايكقدرتييكوقتيدرمقابلشانقيامكند،هرجاكهاحتمالقدرتيميدادندآنراباتمامقواسركوبكردند»(جلد7ص269.بياناتامامدرجمعكاركنانسازمانمبارزهبااعتياد.12/4/58) مسائلاجتماعيجواناندرحالحاضر «مسئلهاجتماعياساساموضوعيدرجامعهاستكهمردمدربارهآناحساسنگرانيميكنندودوستدارندكهدچارتغييرشود.مسئلهاجتماعيبايكوضعيتعينيآغازميشود.اينوضعيتدربردارندهبعديازجامعهاستكهميتوانداندازهگيريياتجربهشود.عنصركليديدومدرتعريففوق،نگرانيذهنيتعدادقابلتوجهيازمردم(يابخشيازمهمترينمردم)دربارهوضعيتجارياست».(درآمديبرجامعهشناسيمسائلاجتماعي.نويسنده.استانليايترن،ماكزينباكازين.ترجمهجواد. افشاركهن.ناشرسلمان-سايههور.چاپاول 1382ص51) جوانانبيشترينقشرجامعهماراتشكيلميدهند،مسائلومشكلاتيكهجواناندرعصرحاضرباآنهامواجههستندمتنوعومتعددهستند،هرگونهبرخوردنادرستوعجولانهميتواندآثارونتايجنامطلوبيدربرداشتهباشد،يااينكهمنجربهبروزمسائلجديديبرايآنهاگردد.درجامعهماكمتربهبررسيمسائلومشكلاتجوانانپرداختهشدهاست.مسائلاجتماعيبطورناگهانيوآنيبوجودنميآيندبلكهبصورتتدريجيوطيفرآيندخاصيشكلميگيرند.مسائليكهجوانانباآنمواجههستندبسيارپيچيدهاندونيازبهبررسيهايبيشتريدارد. ازطرفيجامعهماتفاوتهاياساسيباديگركشورها،اعمازغربيوحتيبرخيازكشورهايهمجواردارد.بههميندليلمسائليكهبرايآنهامطرحاستممكناستبامسائلجوانانمامتفاوتباشد. مسائلخانوادگي،تمايلاتشديدجنسي،تحصيلي،فرهنگي،اقتصادي،اجتماعي،سياسي،مسكن،ازدواج،و.......ازموارديهستندكهجوانانازآنهاسخنميگويند.اينمسائلهركدامبهتنهاييميتوانند،زمينههايانحرافرادرجوانانبوجودآورند،علاوهبرآنكههمهاينمعضلاتباعثبوجودآمدنمشكلاتروحيوروانيوعصبيدرجوانانميگردد،وهمينمشكلاتروحيوروانيوعصبي،خودزمينههايبيشتريرابرايارتكابرفتارهايانحرافيدرجوانانبوجودميآورد. مادربررسيمسائلجوانانعلاوهبرتفكيكمسائلمربوطبهدخترانوپسرانبهيكتفكيكديگرنيزبايددستبزنيموآنمسائلجواناندرايرانومسائلجواناندرديگركشورهاميباشد،بههمينجهتنميتوانيمبطوركاملازنظرياتآنهابرايحلمعضلاتجواناندرداخلايراناستفادهكنيم. جوانانهمدخترانوهمپسراندركشورماازمحدوديتهايزياديبرايارضاءنيازهايجنسيبرخوردارند،كهممكناستدرپسرانبهانحرافاتجنسيمنجرشودويادخترانباپوشيدنلباسهاينامتعارفسعينمايندخودراتاحديارضاءنمايندويااينكهديگررفتارهايانحرافيرامرتكبشوند،همهاينعكسالعملهاييكهازايجادمحدوديتهايجنسيحاصلميشود،معضلاتزياديرابرايفردوخانوادهوجامعهايجادميكنند . دادنآزاديهايجنسيبهجوانانيعنيهمانشيوهايكهدركشورهايغربيبهآنعملميشود،نهتنهااينمشكلاترابرطرفنميكندبلكهمشكلاتومعضلاتيايجادميكندكهبمراتبحادترازمعضلاتفوقهستند،افزايشانواعبيماريهايمقاربتي،ازهمپاشيدگينظامخانواده،افزايشبيسابقهانواعانحرافاتاجتماعيو........ دركشورهايغربينتيجههمينبيبندوباريهايجنسيميباشد. جواناناعمازدختروپسريكمشكلاساسيديگرهمدارندكهدركشورمااينمشكلحادتراستوآنتغييراتشديدياستكهدرارزشها،هنجارهاوفرهنگجامعهبوجودميآيدسرعتاينتغييراتبهحدياستكهميتوانگفتارزشها،هنجارهاوفرهنگنسلجديد(فرزندان)بانسلقبلي (پدرومادر)متفاوتميباشد.اينتفاوتمنجربهبروزناسازگاريميانفرزندانباوالدينميشودوناسازگاريميتواندبهبروزناهنجاريهايگوناگونمنجرشود. جوانانعلاوهبرمشكلاتاساسيفوقبامشكلبيكاريمواجههستندكهتاحدزياديميتواندناشيازسوءمديريتهاوهمچنينناهماهنگيمياندستگاههاياجراييموجوددرداخلكشورباشد،ناهماهنگيمياننظامآموزشيماونظاماقتصاديوهمچنينناهماهنگيميانسياستهاياقتصادينمونههاييازاينمواردميباشد.مشكلبيكاريتبديلبهيكمعضلجديشدهوآسيبهايفراوانيبرايجامعهوخانوادههاايجادكردهاست.دربسياريازمطالعاتيكهپيرامونجوانانانجامشدهبيكارييكيازمتغييرهاييبودهاستكهدرگرايشجوانانبهانحرافاتاجتماعينقشيمهمايفاكردهاست.حلمشكلبيكاريتاثيربسيارزياديدركاهشانحرافاتجواناندارد. نحوهگذراناوقاتفراغتهمميتواندازمسائليباشدكهجوانانباآنمواجههستندونيازبهبرنامهريزيهايدقيقيدارد.اوقاتفراغتجزءنيازهايضروريجوانانمحسوبميشود،اوقاتفراغتازجايگاهيبرخورداراستكهبابرنامهريزيمناسببرايآنميرودكهتبديلبهيكيازراهحلهاياساسيمشكلاترفتاريجوانانتبديلشود،زمانياينمحققميشودكهازاوقاتفراغتفقطبهعنوانگذرانوقتوتفريحاستفادهنكنيم.اوقاتفراغترانبايدبهمعنايپركردنوقتبدانيموسعيكنيمتابابرنامههايتفريحيآنراپركنيم،بلكهازاوقاتفراغتبايدبرايپرباركردنوآموزشهايموردنيازجواناناستفادهكنيم. ازدواجوبالاتررفتنسنازدواج،دغدغههايتحصيليجوانان،جايگاهجواناندرخانوادهوجامعهو..........ازديگرمسائلياستكهجوانانازآنهارنجميبرند.بسياريازاينمسائلراميتوانبابرنامهريزيهايدرستوبامشاركتفعالخودجوانانبرطرفكرد.جواناندردوراندفاعمقدسودورانسازندگينشاندادندكهازتوانائيهاوقابليتهايبالاييبرخوردارندكهباحمايتازآنهاميتوانيمبهاينمهمبرسيم. «مسائليكهجواناندرعصرحاضرباآندرگيرهستندعبارتنداز:مشكلكارواشتغالوتمايلاتشديدجنسيميباشد.»(فرجاد،محمدحسين.آسيبشناسياجتماعيوجامعهشناسيانحرافات.