فرمت فایل: ورد - Word  

مرجع فایل - قابل ویرایش ) 

تعداد صفحه : 3
طرح درس روزانه طرح درس روزانه شماره: ماده درسي: ریاضی موضوع درس: معادله خط(1) مقطع تحصيلي: راهنمایی پايه تحصيلي:سوم مدت جلسه: 30 دقيقه تاريخ اجرا: تهيه كننده: علیرضا تنهایی  اهداف كلي شناخت معادله خط و رسم خطی که معادله ی آن داده شده است.   هدف هاي جزئي دانش آموزان با مشخص بودن نقاط معادله ی خط را حدس بزنند. دانش آموزان معنای معادله ی خط را درک نمایند.(رابطه ی بین x و y هر نقطه ی خط)   هدف هاي رفتاري دانش آموزان در پايان و ضمن تدريس: قادر به رسم خطی که معادله ی آن داده شده، باشند.(شناختي - کاربرد) اگر معادله ی خط موجود باشد بدون رسم خط تشخیص دهد نقطه ای که مختصات آن داده شده روی خط قرار دارد یا خیر؟( شناختي- درك و فهم) در حل مسائل، مفهوم معادله را به کار برد. (شناختي - كاربرد)  روش هاي تدريس روش فعاليت محور(همياري) - روش توضيحي –پرسش و پاسخ - استفاده از نرم افزار PowerPoint  رسانه هاي آموزشي كتاب درسي – صفحه ی مختصات شطرنجی، ماژیک وایت برد- كامپيوتر( CD)  قبل از شروع درس (2 دقيقه) سلام و احوالپرسي - حضور و غياب - دقت در وضع جسماني و روحي دانش آموزان و بررسي تكاليف  تعيين رفتار ورودي دانش آموزان باید بتوانند مکان نقطه ی داده شده را روی صفحه تعیین کنند. دانش آموزان باید بتوانند مقدار عددی یک عبارت جبری را حساب کنند.   ارزشيابي تشخيصي (5 دقيقه) 1- نقطه ی
و ..... را روی دستگاه مختصات خود مشخص کنید. 2- نقطه ی B که روی صفحه می