فرمت فایل: ورد - Word  

مرجع فایل - قابل ویرایش ) 

تعداد صفحه : 8
هدف هاي كلي درس : 1 . مهارت هاي چهارگانة زبان آموزي ( گوش دادن ، صحبت كردن ، خواندن و نوشتن ) تقويت مي شود . 2 . با نماد ملي كشور ايران آشنا مي شود . هدف هاي رفتاري : دانش آموز در پايان اين درس بايد بتواند : 1 . توضيح دهد كه پرچم هر كشور نشانه ي چيست ؟ ( حيطة شناختي ) 2 . با علاقه و اشتياق دربارة پرچم كشور ايران صحبت كند . ( حيطة عاطفي ) 3 . بيان كند كه رنگ سبز پرچم ايران چيست ؟ ( حيطة شناختي ) 4 . بيان كند كدام رنگ پرچم ايران نشانة صلح و دوستي است . ( حيطة شناختي ) 5 . درس را شيوا و روان بخواند . ( حيطة رواني ـ حركتي ) 6 . پرچم كشور ايران را ترسيم نمايد . ( حيطة رواني ـ حركتي ) 7 . هنگام نواختن سرود ملي و بر افراشتن پرچم به نشانة احترام از جا برخيزد ( حيطة عاطفي ) 8 . قادر به انجام فعاليت هاي مربوط به درس باشد . ( رواني ـ حركتي ) روش هاي تدريس ( روش هاي ياددهي ـ يادگيري ) روش پرسش و پاسخ ، بارش مغزي ، كارآيي تيم ، توضيحي ، نمايشي مواد و رسانه هاي آموزشي : كارت هاي گروه بندي ، پرچم ، كتاب درسي ، گچ ، تخته سياه ، نوار سرود ملي و ضبط ، سؤالات تكثير شده ، برگة A4 ، كارت هاي تشويق چيدمان كلاس : به صورت پشت سر هم ( سنتي ) در گروههاي سه نفره ، كه براي جلوگيري از اتلاف وقت مي توان اين كار را قبل از شروع تدريس انجام داد و براي فراگيران توضيح داد كه طبق كلمات پشت كارت ( افرادي كه كلمات پشت كارتشان مثل هم است )در يك گروه قرار گرفته و روي يك نيمكت بنشينند . كلمات مورد نظر كه روي كارت ها نوشته شده عبارتند از : نسيم ، سبز ، دوستي ، آزادي ، لاله ، صلح ، دفاع ،

قسمتی از محتوی متن پروژه میباشد که به صورت نمونه ، بعد از پرداخت آنلاین در فروشگاه فایل آنی فایل را دانلود نمایید .

  

 « پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین »