فرمت فایل: ورد - Word  

مرجع فایل - قابل ویرایش ) 

تعداد صفحه : 16
به نام خدا آسيب‏شناسى فرهنگى يادآورى اصطلاح آسيب‏شناسى (1) در همه رشته‏هاى علوم، اعم از كاربردى (2) و انتزاعى، (3) پايه (4) و غير پايه، تجربى (5) و طبيعى، (6) انسانى (7) و غير انسانى، و به ويژه در روان‏شناسى و تعليم و تربيت كاربرد خاص خود را دارد. آسيب‏شناسى در زمينه مسائل روان‏شناختى، تربيتى و يا فرهنگى اصولا به مطالعه و بررسى دقيق عوامل زمينه‏ساز، پديدآورنده، و يا ثبات‏بخش بالينى، روانى، روان - تنى، فيزيولوژيكى، بيولوژيكى، تربيتى و فرهنگى آفات و آسيب‏هاى موجود در آن زمينه‏ها مى‏پردازد. چنين مطالعاتى با هدف تكميل و تامين فرايندهاى سه‏گانه شناسائى، تشخيص، پيشگيرى و يا درمان صورت مى‏پذيرد، و برآيند آن پيشنهاد راه‏حل‏هاى مناسب براى دفع و يا رفع آفات و آسيب‏ها مى‏باشد. موارد زير تا اندازه‏اى مى‏تواند ذهن ما را در درك بهتر و برداشت مناسب‏تر از آسيب‏شناسى شفاف‏تر سازد. در آسيب‏شناسى رياضى، به عنوان مثال، يك كارشناس و يا متخصص مسائل رياضى عوامل آسيب‏رسان و آفت‏زائى را كه موجب افت دانش‏آموزان در يادگيرى مسائل رياضى مى‏شوند مورد مطالعه قرار مى‏دهد، و به بررسى ميزان آسيب‏رسانى عوامل مزبور و يا آسيب‏پذيرى دانش‏آموزان و دانشجويان مى‏پردازد، و رهيافت‏هاى عملى مناسبى را جهت قويت‏يادگيرى و يا اصلاح و ترميم شيوه‏هاى تبيين مسائل رياضى ارائه و پيشنهاد مى‏دهد. در مثال ديگر، يك كارشناس امور كشاورزى، در آسيب‏شناسى كشاورزى، پيرامون آفات و بيمارى‏هايى كه موجب آسيب آب و خاك و محصولات كشاورزى مى‏

قسمتی از محتوی متن پروژه میباشد که به صورت نمونه ، بعد از پرداخت آنلاین در فروشگاه فایل آنی فایل را دانلود نمایید .

  

 « پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین »